二级学院
国际教育学院召开2024版人才培养方案修订指导意见研讨会
供稿:国际教育学院 日期:2024/03/07 浏览:
为深入落实《九州平台(广州)股份有限公司关于对制定2024版人才培养方案征求意见的通知》,国际教育学院于2024年3月6日下午,召开专题研讨会。会议由刘春富主持,全院教师参加了此次研讨会。
研讨会上,刘春富首先向全体教师明确了学校应用型人才培养的整体目标,要准确定位专业培养方向,立足学校、结合实际,强调商务英语专业和俄语专业人才培养方案要凝炼专业特色,教学大纲要符合人才培养目标,内容具向化,要明确课程内容讲什么,考什么,合理确定课程培养目标和毕业要求,构建与产业行业发展相适应的课程体系,实现高素质应用技术型人才培养。
随后,各教研室进行分组讨论,教研室主任结合指导意见上的要求,与教研室教师们针对各专业课程设置展开深入交流,凝结广大专任教师共同智慧,按照学校时间节点,制定阶段性人才培养方案及教学大纲修订的具体计划安排。
通过此次研讨会,学院相关专业重新梳理了人才培养方案修订中的问题,教师们对如何提高新版课程教学大纲编撰质量厘清了思路,在课程目标设计、教学内容设计以及考核设计等方面有了更好的认识,将有助于学院制定高质量的人才培养方案和课程教学大纲。
研讨会上,刘春富首先向全体教师明确了学校应用型人才培养的整体目标,要准确定位专业培养方向,立足学校、结合实际,强调商务英语专业和俄语专业人才培养方案要凝炼专业特色,教学大纲要符合人才培养目标,内容具向化,要明确课程内容讲什么,考什么,合理确定课程培养目标和毕业要求,构建与产业行业发展相适应的课程体系,实现高素质应用技术型人才培养。
随后,各教研室进行分组讨论,教研室主任结合指导意见上的要求,与教研室教师们针对各专业课程设置展开深入交流,凝结广大专任教师共同智慧,按照学校时间节点,制定阶段性人才培养方案及教学大纲修订的具体计划安排。
通过此次研讨会,学院相关专业重新梳理了人才培养方案修订中的问题,教师们对如何提高新版课程教学大纲编撰质量厘清了思路,在课程目标设计、教学内容设计以及考核设计等方面有了更好的认识,将有助于学院制定高质量的人才培养方案和课程教学大纲。
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