授课过程中，艾四林教授立足中国抗击疫情的具体实践，结合马克思主义基本理论，引导学生深化对人民中心论、人与自然关系、人类命运共同体理念等的理解和认识；秦暄教授以疫情防控工作带给我们的启示为切入点，从实现民族复兴必须进行新的伟大斗争、中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最大优势、提高风险意识和提高化解风险能力三个方面理解中国特色社会主义的真正优势；王炳林教授回溯了历史上中华民族经历的苦难，概述了新中国建立后我们多次战胜疫病所取得的成就，从中得出了辩证看待问题、树立忧患意识、坚持以人民为中心等结论；冯秀军教授以青年的责任和担当为主题，用一个个真实又感人的案例描绘着当代青年人成长成才的图景，最后以胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德激励广大青年不辜负党的期望、人民期待、民族重托，努力做有理想、有本领、有担当的时代新人。
　　从疫情防控部署到我国未来发展，从人类命运共同体谈到青年一代的责任与担当……这是一堂立意高远、思想深邃、内容丰富、形式新颖、意义非凡的思政课，每一位听者都被主讲老师的授课内容吸引着、思索着、激励着、鼓舞着。课程结束后，同学们纷纷畅谈各自的感想，有的同学说，通过这样一堂思政课使我明白了少年强则国强的道理，明白了爱国的意义；有的同学谈到，每位老师铿锵有力的讲述都深深打动着我，让我感受到了什么是中国力量，什么是中国精神，什么是时代的担当和责任；有同学更是直接被冯秀军老师圈粉，认为从她的分享中，感受到了青年的力量，认识到原来卖萌并不影响冲锋，即使恐惧但仍会勇敢，崩溃之后继续战斗。
　　思政课老师也结合自身的教学和这场疫情带给大家的思考谈了自己的体会。有的老师认为，这场疫情大考告诉我们实现中华民族的伟大复兴，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，但中国共产党领导的政治优势、中国特色社会主义制度优势转化的治理效能将战胜一切困难；有的老师指出，四位教授解读了党中央关于疫情防控的决策部署，特别是将理论讲授与疫情防控工作有机结合，作了一次很好的示范教学，为我们今后做好思政课教学改革提供了重要参考。
　　为做好此次网络教学工作，马克思主义学院、教务处和各学院分工负责、通力配合，按通知要求及时组织师生收看教学视频，并结合教学内容和当前疫情防控工作情况，在学生和教师中开展充分而热烈的讨论，保证了此次教学工作顺利进行并取得实效。马克思主义学院将以此次思政大课为契机，充分利用现代教育技术和在线教学优势资源，深入推进“金课”建设，不断提升我校思政课的理论高度和育人温度。