根据疫情防控的最新要求，切实保障广大师生身心健康和生命安全，我校2021-2022学年第2学期按教学计划开启了在线学习，全校师生跨越地域界限，再次相聚“云端”。教务处根据学校要求，结合工作实际，提前谋划，积极筹备，确保了教学工作运行稳中有序，线上教学四周以来，师生们“疫”起成长，护航“云课堂”。

 

提前谋划，有条不紊。2月20日，学校研究疫情期间开学存在的问题及对策，指导全校教职工一方面做好疫情防控，另一方面要落实各部门工作职责，将远程办公常态化，保障线上教学工作顺利开展。教务处发布《关于做好2021—2022学年第2学期期初线上教学准备工作的通知》，各学院进行了在线课程信息统计、核对，通过电话、微信、QQ等通讯工具与学生取得联系，指导、协助学生顺利进行开课准备。各任课教师积极按计划熟悉相关平台的操作,精心设计教学内容，完善网络课程建设，提前进行教学试播等相关课前工作。教务处制定了线上授课每日一报、每周简报的制度，及时了解教师的上课进度和学生的学习情况。保证了线上教学工作平稳有序。

 

精细管理，服务在线。开课同时，教务处全体按学院划分了在线教学检查任务，通过巡查、听课，及时反馈相关信息，对出现突发情况的课程采取了应急方案，及时有效的解决问题。3月18日召开了首次智慧树线上应用反馈交流会，针对教师线上教学技术应用问题，相关技术人员进行了点对点反馈。各学院教学管理人员重视教学检查，及时沟通和传递各类信息，协助师生建立顺畅的沟通渠道，对教学检查结果认真总结，对发现的问题及时研究整改。各教研室积极开展参加集体备课，对线上教学进行评课、研讨教学改进思路等教研活动。马克思主义学院3月23日组织参加了全省思政课云端集体备课活动。物理教研室针对大物实验课细致规范了实验要求及实验报告撰写，并录制了视频，服务了广大师生。

 

“疫”起成长，规范线上教学。通过校督导、教务处、二级学院巡课、听课及教研室成员间听课、评课活动，线上教学不断规范。四周以来，全校听课1071节次，授课教师也积极参加在线教学研讨和设计教学，并将取得的成果运用到在线教学过程中。每周的学院例会，教师们分享在线教学的宝贵经验，研讨在线教学过程中遇到的问题和困难，为提升线上教学质量献计献策。先进的经验、实用的策略、巧妙的方法让教师们在教研活动中收获颇丰。

 

教师精心备课，护航“云课堂”。持续的线上教学，对于许多教师而言也面临新的挑战。针对如何调整教学思路和方法，教务处号召各学院总结近期线上教学实践，分享优秀教学设计及经典教学案例。任课教师认真做好课程设计，加强课堂互动，并对线上教学经验进行了总结剖析。经过四周的线上教学实践，各学院逐步形成了内容丰富、科学实用的线上教学典型做法，共推出优秀教学设计及经典教学案例10个。

 

疫情防控期间，我校全体师生凝心聚力，保证了线上教学工作的稳步推进，但也要清醒的认识到，做好线上教学工作仍需持之以恒的探索研究和实践付出，我们将进一步提高政治站位，强化责任担当，立足新起点，巩固发展已经取得的成果，为促进学校线上教学工作再上新台阶做出更大贡献。