为落实立德树人根本任务，加强人才培养顶层设计，确保人才培养方案的科学性、规范性和前瞻性，切实提升应用型人才培养质量，5月6日—16日，学校召开2024版本科专业人才培养方案论证答辩会，校教学指导委员会全体成员、教务处相关人员、各专业负责人以及相关专业教师全程参加。

　　此次方案修订工作，立足学校办学定位，挖掘专业特色优势，提升原始创新能力，积极探索新时代高等教育发展规律，增强服务国家战略和区域经济发展能力。论证答辩期间，各专业负责人就专业人才培养方案的培养目标、课程设置、课程体系等内容进行了详细汇报和解读；校教学指导委员会全体成员严格把关、认真评议，提出许多富有建设性的意见和建议。

　　本科专业人才培养方案是学校本科人才培养的纲领性文件，是学校教育思想和办学理念的集中体现，是学校实现人才培养目标和毕业要求的总体设计和实施方案。答辩会后，学校将加快推进2024版本科人才培养方案制定完善工作，将应用导向、专创融合和质量意识进行有机融合，进一步加强课程体系设置的科学性、高阶性，强化专业设置与社会需求的适应度和匹配度，提升本科专业内涵建设，不断创新人才培养模式，提高人才培养质量，促进我校本科教育教学内涵式高质量发展。