为了更好的发挥骨干教师的引领和示范作用，促进教师教学水平和能力的提升，4月10日上午，现代制造工程学院组织全院教师深入课堂，听取陈元婕老师讲授的《线性代数》课程。

　　课堂上陈老师应用多媒体与板书结合，提出问题，分析、解决问题，切实抓好教学的各个环节。充分发挥以学生为主体，教师为主导，注重互动、启发，充分带动学生思维，吸引学生注意力，整堂课轻松愉快，节奏适中，知识链衔接顺畅、内容充实。在教学过程中，陈老师讲练结合，语言清晰、准确、生动，教学安排循序渐进、层次分明、系统完整，注重培养学生学习兴趣，并及时掌握学生学习效果。课堂上，学生的积极性很高，能够勇于思考，大胆发言，积极性被充分调动，课堂效果突出。
　　陈元婕老师认真、严谨的教学态度，过硬的基本功底，饱满的精神状态值得我们所有教师学习。通过本次活动的开展，促进了教师间的学习交流，实现全院教师共同进步，尤其对青年教师的教学能力提高方面，发挥着重要作用。此外，也有助于推动课堂教学改革，为课程建设奠定坚实的师资队伍基础。